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一年级写字指导法

发布时间:2015-02-05 14:20:49 本文已读 0

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写字是一项重要的语文基本功。写字和写字能力的培 第一学段语文教学的一个重点。一年级刚开始的写字教学一直是令老师头疼的事。第一学段的写字要求,突出一个“好”字。要求学生一出手就做到“书写规范、端正、整洁”,同时要求写字姿势“正确” 所以,教师对学生的写字指导尤为重要。那么小学一年级学生学写字,老师应怎样指导呢?我认为有以下几方面 写字前,应先指导学生放好作业本,端正坐姿, 指导执笔方法是非常必要的环节。由于一年级的学生手指力度不够,很多学生刚开始时执笔方法不正确, 这是写字最基本的要求 执笔方法是否正确,对于学生以后的字写得好不好起关键作用 但很多人往往忽略它 如果执笔方法不正确就会导致写字姿势的不正确,这样写字时间长了除了不能写出一手好字,还会影响学生的身体发育和影响视力 只有正确的握笔姿势 对笔画和偏旁 的指导  在基本笔画中,“撇”和“捺”是初学写字时比较难掌握的两种笔画,他们会把这两种笔画写得秃秃的,没有笔锋。解决这一难点,可以让孩子描红找感觉,还可以手把手地带学生写几个,这样,孩子更容易掌握“撇”和“捺”的写法。在一年级的写字教学中,笔顺规则的指导非常重要。学生只有按笔顺规则写字,才能把字写得又快又好。在写字教学中,要教给学生各种笔顺规则。如先横后竖,先撇后捺,从左到右,从上到下,先中间后两边,先里头后封口等等。这些笔顺规则说起来琅琅上口,学生乐学又好记。在学生新学了一种笔顺规则写字时,教师要到学生中去巡视,去指导,提醒和鼓励学生要按照这种笔顺规则写字。 要带领学生观察整个字在田字格中的位置,让他们发现整个字在田字格中处于中间位置,教师就要指导学生观察字的每一笔特别是字中主要的几个笔画在田字格中的位置。只有抓住关键笔画的书写,字才能在田字格中摆得稳,写得漂亮。通过教师的引导,学生就会把字的每一笔和田字格中的横中线、竖中线比一比位置,发现字的美、感受字的美,并把漂亮的字模仿出来。 老师自己还要写得一手好字,这样,在课堂上范写的时候,才能更吸引学生。要知道,榜样的力量是无穷的。 


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