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《活跃的学术思想》教学设计

【课程标准】知道孔子,了解“百家争鸣”的主要史实。【教学目标】一、识记与理解:记住孔子的姓名、生活时代及集中记录孔子言论的书,理解孔子对中国思想文化发展的贡献。记住战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物,适...

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