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实习总结

发布时间:2013年12月23日
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 本来以为漫长的实习生涯就在转眼间结束了,在省实实习的这段日子我收获了很多,成长了很多,非常庆幸自己能够来到这所名校,在领略了名师风采的同时,也让我明确了自己今后发展的方向。
本次实习让我明确了反思的对于教育教学的重要性。在大学我上过教师专业成长的选修课,这堂课让我知道了反思对于教师专业成长是非常重要的。反思能够让自己更加了解学生的学习情况,进而让自己认识到在备课,以及上课方面哪些做法是好的,哪些做法是不可取的,怎样做学生能够更加容易的接受。实习让我对反思有了新的认识,那就是反思不仅仅是要包括对所上课堂的反思,也要包括多多翻阅关于教学法,教学理论的知识。前一段时间,每天上课,再加上有集体备课的课件,让我在备课方面所花的功夫和时间越来越少。后来要准备公开课的时候,我才拿出教学法的书出来研究,到底阅读课可以怎样上,读前,读中,读后学生应该达到怎样的学习状态,这三部分的教学活动可以有什么。经过对教学理论的再一次复习,让我更加明确课要怎么安排,活动要怎么设计,让我的备课思路更加明确,每一步要做什么都一清二楚。
      本次实习让我加深了对自己的认识。一直都很喜欢当老师,实习阶段能够代课这个机会,我感到很幸运,也很开心。在这两个多月的代课,我完全掌握了一个班的学习,从备课,上课,批改作业,抓学生听写、背书等等,整个教学过程我都有深刻的体验,同时也有很多体会。作为一名老师,我觉得自己还欠缺对知识深入研究的精神。英语作为一门语言学科,它具有严谨性的特点,常常都要明确两个词的区别,介词用法的不一样等等,对于这些细节知识的处理对于初中生来说是非常重要的。人们常常会有先入为主的的思维定势,所以学生们对于老师所教授的区别等等的知识会印象非常深刻,可能伴随他们以后整个英语学习的过程,所以这些细节知识的讲解正确性是非常重要的。但是我发现自己本身对于这些语言点都不甚熟悉,再加上备课时候有时没有考虑周到,导致常常被学生问到的时候含糊其辞,甚至发生讲错的现象。此外,我认为自己的原则性不够强。老师都应该有自己做事情的一套原则,说到就要做到。常常我对学生会说没有完成任务的要接受怎样的惩罚,但是后来自己忘了,或者是学生说多几句求情的话我就会放弃。我觉得这个是不好,反而让学生不怕老师,同时也给学生一种老师说话不一定会实现的坏影响。
        本次实习带给我最大的收获就是关于教学方面的。首先,实习让我对备课有了新的体会。上学阶段的备课更多的是考虑教学步骤,教学活动等等是否符合教学法的规定,是否符合知识学习的规律。但是实习期间的反思让我意识到,备课远远不止这些。实际教学的备课时要综合考虑学生前后学习的情况,考虑到教材内容的重难点,考虑到学生是第几节上课通常是处于什么精神状态,考虑到学生生活中经历事情,比如运动节等等,只有把这些主客观因素都准备好,才能上好一节课。此外,我还学会要从单元的角度来备课。整个单元要在给定的课时内上完,课型,课时,这些都要在单元开始时就备好要怎么分配,要怎么安排。

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