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家长学校工作汇报

发布时间:2011-07-05 本文已读 0 次 [下载打印]

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各位领导、同仁:
大家好!非常高兴能与大家一起探讨家长学校的问题。也承蒙领导赏识,把家长学校放在我们学校试点,给了一个锻炼我的机会。下面我谈一谈我们学校这个学期家长学校的办学情况:
一、 我市家长学校的开办情况。
我国从1998年开始在全国妇联和国家教育部的牵头和组织下开始开办家长学校,xxxx从xxxx年开始开办,当时办得好有白马和市实验学校。后来由于人事的变更及种种原因,我市家长学校的开办几乎处于瘫痪状态,可以说是一片空白,娄底共计827所家长学校,有58所验收合格,其中8所被评为省级示范家长学校。xxxx一所也没有,其他有关于家长学校方面的科研论文更是榜上无名。
为了解决目前我市家长学校工作落后的局面,教育局党组成员龚守礼同志向局长刘建康同志及局党委提交了开办与恢复家长学校的书面汇报材料,刘局长指示:家长学校要么不办,一办就要扎扎实实地办好。
教育局关工委决定家长学校先是在各中心学校以试点的形式开办一至二所所,办好了再全面推广。小学从一年级开始,中学从七年级开始。
二、家庭教育的重要性。
1、党和政府十分重视。
     江泽民曾说过,人的一生要接受家庭教育,社会教育,学校教育……李岚清曾说过,家庭教育,社会教育,学校教育是教育的三大支柱……
    国家的相关法律法规都把家庭教育放到了重要高度。
2、家庭教育的特点与优势:
 家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
家庭教育与学校教育密不可分,是学校教育重要补充。一个星期7天,学生在学校5天,在家2天,5加2正常情况下等于7,但也可以等于10,也可以等于0。为什么呢?这要由家庭教育与学校教育配合的好坏来决定。家长学校是培养良好家庭教育的摇篮,可以给家长灌输良好的教育孩子的思想,改变他们的行为习惯,提高他们的理论素质,家长的素质提高了,随之而来给我们的学校教育会带来很多便利,对我们提高教学质有不可估量的作用
三、 什么是家长学校
简而言之,家长学校是教育指导家长如何正确的教育孩子、帮助家长转变家庭教育理念、促进学校与家庭及时沟通的一个平台。家长学校与家长会的区别在于家长学校对家长有教育和指导的功能。有教材,人手一册,以讲座的形式给家长上课。
三、办好家长学校要做那些事。
1、做到“十有”
(一)有校务委员会,一般由3到5人组成,学校3人,热心家长2人;
(二)有校牌;
(三)有教室,可灵活运用;
(四)有教师,即讲师团2人;
(五)有教材,省编教材(这是家长学校与家长会的区别);
(六)有计划,以订年计划为主,写出分期活动安排,将师要有授课计划;
(七)有考核,每次学习,活动有记录,出勤有登记,学习一年后举行学员结业考试;
(八)有制度,有上课制度,有活动制度;有考核制度;
(九)有经费,家长学校是办了许可证并经物价部门核定了价格的,每人15元,其中6元上交购买教材,9元留用作印刷,讲课补助,经费不入学校账目,不是小金库,由家长学校校务委员会管理。还可以在家长中捐资。
(十)有档案资料,所有资料必须按时存档。
2、家长学校的二项主要活动
a、完成省编教材的教学
b、在学生家长中开展一系列的亲子活动。(本期我们搞了一个手工制作亲子活动,比较成功。)
3、家教科研工作
   按上级的布置,完成家教科研任务。
四、 我校家长学校的开办情况:
   为了办好家长学校,在暑假我校校务会成员在李主席的带领下,冒着酷暑到省示范家长学校之一双峰的甘棠中心小学进行了考察。学习了一些宝贵的经验。在暑假我们就进行了一系列前期的准备工作:理思路、拟计划、拟制度、做宣传、做调查、做校牌、刻公章。物色好了一年级班主任和家长学校讲师。
这个学期,我们利用开学的机会又做了大量的宣传发动工作。一切就绪之后,在开学后的第二个星期,成立了家长委员会(家长们非常热心,都争着要当家长委员会成员,搞得我不得不把家长委员会的人数增加),并召开了第一次家长委员会,为筹备家长学校的开学做好准备。家长学校开学了,效果比我们预料的要好得多,一年级51个家长全部参加,教室爆满,济济一堂。当时中心学校聂仲国校长、罗之福校长,李主席等同志参加了我们的开学典礼。
家长学校第一次授课(一个学期授课两次),我们搞了两个讲座,一个是如何做一个合格的家长,一个是掌握科学的教子方法。两个讲座用了大概两个多小时,从头到尾没有一个家长离开,没有一个家长讲小话,听得非常认真。这说明家长对教育还是非常的关注和支持的。同时也说明我们的讲师讲课讲到了家长的心坎上。课后家长反映的情况很好,他们都说很受启发,受益匪浅。同时也给我们提了一些很好的建议,例如两个讲座中间要适当休息一段时间、课桌要用高一点的等等。现在有一些幼儿班的家长都要求参加我们的家长学校。
课后,我们要求家长写学习的心得体会,许多家长都写了,而且写是很认真的写了交上来,比我们老师写四个课题的论文要积极得多。
前不久,我们还搞了一次手工制作亲子活动。也非常成功。一些好的作品我们进行了奖励并把作品收集起来了。
从我校家长学校的顺利开学开讲,我得到了一些经验,要开办好家长学校,班主任和讲师的选择非常重要。例如我们这次家长学校家长能全部参加,就与我们选择了一个好的班主任分不开。现在的家长爱憎分明,并有明显的择师意向。例如在暑假就有好些家长打电话给我指名要李红娟老师教三年级,否则就要转学,后来由于工作需要安排李红娟教一年级(李主席的提示),结果造成现在的三年级两个转娄底,一个宁可转洪家留两级读一年级(黄霞同学)。一年级有几个家长看到是李红娟老师教,非常高兴,积极主动的给我们的家长学校做宣传发动工作,动员每一个家长来参加我们的家长学校。李红娟老师虽然是一个代课老师,但是她的敬业精神却是我们许多正式老师都不能比的。这不是我为自己的老婆吹牛,事实如此,她在许多学校代过课(向阳、中心小学、新田、增加联校),都能在家长的心目中留下美好的印象。家长对她的喜欢,不仅仅是因为在教学上的认真,更多是因为她对学生无微不至的关心和爱护,体贴学生的饥寒保暖(许多学生在我家吃过饭,穿过我们家的衣服和鞋子)。家长能有兴趣听讲就要靠讲师的讲课水平了。我校易正阳和李碧泉两位老师讲课能联系实际生活中家庭教育中存在的一些现实问题,利用许多切切实实的例子进行深入浅出的讲解,有吸引力,家长很感兴趣。
虽然目前我们还看不到有什么好的效果,但我相信,只要我们扎扎实实的办下去,从长远发展来看,一定能提高家长的家庭教育水平、改变家长的的一些陈旧的教育观念(现在的农村家长还是唯分数论,不太喜欢老师给孩子大ABCD,不太注重孩子的全面发展。)、促进家庭与学校的相互配合。  谢谢大家

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