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小学六年级第二学期班主任班务工作总结

发布时间:2012年01月12日
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本学期我担任六年级( 2 )班主任工作,经由一学期的努力,终于圆满的完成了教育教学任务。作为班主任,特别是小学毕业班的班主任,这学期中做了大量的工作。尽到应尽的责任。现将本学期的班主任工作总结如下 :

一、强化思想教育,增强班级凝聚力

1、利用晨会、班会组织学生学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》等,让学生明白什么该做什么不该做,怎样做才对;

2、加强集体主义教育。利用升旗、集会、早操、班级评比等活动,培养学生顾大局、识大体的集体主义精神。

3、加强学生的文明行为习惯和安全教育。

六年级是小学阶段最难管理的时期,在这个时期学生的思想发生很大的变化,尤其是一些学生思想趋于成熟,学习目标出现偏离,因此,在这个时期教师的引导就尤为显得重要。所以,安全教育是我晨间谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。

二、加强言行指导,呵护学生健康成长

1、安全行为监督指导常抓不懈

(1)利用晨会对学生加强安全教育。通过典型事例来教育学生,使学生明确安全是人生生存的基本保证。并不允许学生参加有危险性的游戏活动,也不允许到河边及马路两边玩耍,并组成了监督小队,以杜绝此类事件的发生。

(2)利用班会进行全面的安全主题教育,使全班形成良好的共识,并利用这些主题来促班风工作建设,表扬先进,及时总结。

(3)发挥班级墙报作用。组织学生办安全教育板报,主要从学校安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面阐述了遇到危险、遇到突发事件,应如何处理,如何采取应急防范措施,通过这个窗口式的作用,使到我班学生较好地掌握安全知识,确保学生安全健康地成长。

(4)建立路队管理制度,各路队长负责小队学生路途安全行为监督,发现有不遵守交通规则、不重视安全的行为及时制止,并报告老师。

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