当前位置: 首页 > 学习 > 电脑学习 > 认证考试 > JAVA认证 > 关于JAVA > 正文

SL-425 课程简介

http://www.zk168.com.cn  招考学习网 2006-4-4 19:48:30
-----------------------------------------------------------[交流]-[打印]-[发送]-[收藏]--

课程描述:

创建强健的企业级应用,需要为应用快速发展提供蓝图。本课程的学习除了学会如何衡量应用的大小,还能学到用一系列的通用指导规则考虑应用的灵活性、高效性、安全性以及可管理性。通过讨论组,学员可以学会如何将这些指导方针用于实际应用的体系结构及设计模型中,从而创建Java 2平台的企业版本(J2EE)应用。本课程从J2EE蓝图"Designing Enterprise Applications"书中抽取了部分资料,并选用由Sun Microsystem Java Professional Service 提供的实例,为建立体系结构提供了一个可快速跟踪以及立即可用的学习经验。

谁应该参加:

   本课程适用于体系结构决策者及资深开发人员。

目标:本课程完成后,您将具备以下能力

   ▲ 区分体系结构及设计

   ▲ 解释体系结构的过程

   ▲ 列出并描述一个体系结构的能力及设计目标

   ▲ 列出并定义由体系结构的决策而得出的折中方法

   ▲ 描述J2EE技术对能力及设计目标的影响

   ▲ 描述基于J2EE技术,为开发多层次体系结构的最佳方法及设计指导

   ▲ 描述J2EE模式及解释如何用J2EE解决企业应用程序中的主要问题

   ▲ 解释J2EE技术在商务-商务(B2B)、企业资源计划(ERP)及工作流程中的应用

预备知识:学习本课程,您必须具备以下能力

   ▲ 具有面向对象的分析及设计经验

   ▲ 具有分布式计算的经验

   ▲ 具有UML和设计处理的知识

   ▲ 具有现实世界体系结构的设计经验

   ▲ 具有使用体系结构模式的经验

   ▲ 熟悉J2EE技术

-----------------------------------------------------------[交流]-[打印]-[发送]-[收藏]--
最新入库:
 
·实质、过程及意义——阿多尔诺“否定的辩证法”探微
·从Ontology的译名之争看哲学术语的翻译原则
·论马克思主义哲学经典的解释——解释学方法及其在马克
·中国哲学当前的核心与周边问题
·和合学与21世纪文化价值和科技
·中国文化的和合精神与21世纪
·宗教之间理当相互宽容
·上半个世纪的自由主义
·殷周至春秋时期神人关系之演进
·大学之道:构建以“三纲八目”为核心的道德修养体系
相关内容:
 
网友点评:
 
会员名称:
密码:匿名 ·注册·忘记密码?
评论内容:
(最多300个字符)
  查看评论
友情提醒:
 1.库中的资料大都来自互联网、网友上传、各类书籍,在录入的过程中难免会出现错误,恳请网
 友来信指正!
 2.如果网友在本库中未能找到所需要的材料,请登陆到我们的论坛《招考学习网》版块!
 3.考友想加入招考学习网的编辑部,请发信到XueXiWang#Gmail.com(#改为@)附带个人简历
 4.如需转载请注明出处及作者,谢谢合作!
 5.如果您有更好的建议或意见请EMAIL:XueXiWang#Gmail.com (#改为@)
 6.凡标题中有注有“[NO]”字样均不含答案且答案整理中.
 7.如本库中转载文章涉及版权等问题,请相关网站或作者在两周内发邮件通知(EMAIL:  XueXiWang#Gmail.com (#改为@))我们,我们接到通知后立即删除该文章及链接!
你问我答 更多>>